Hola!
respecto al tema del ordenador de bajo coste me parece una buena
iniciativa, pues nunca está de más que los países desarrollados se
preocupen y destinen recursos a los países mas desfavorecidos.
No obstante este proyecto me suena un poco generalista y de solución
semimágica, me explico, tendemos a pesar que abaratando el coste de los
ordenadores, se solucionará el problema de la educación en estos países.
Creo que estaréis de acuerdo conmigo en que esto no es un problema tan
fácil de resolver.
Por otro lado , como ya se ha apuntado, este ‘bajo coste’ (100 $) es
bajo para nuestro nivel de vida, pero no sé si será lo mismo para piases
donde el salario mensual medio puede estar por debajo 50$.
Así mismo no debemos olvidar que, sobre todo, en las primeras etapas de
formación es imprescindible la tutorización del proceso de aprendizaje y
formación y estamos hablando de países donde incluso la escasez de
recurso para formar o pagar docentes puede ser abrumante, visitad el
siguiente enlace donde se comenta la noticia:
«Camerún: escuelas sin maestros, maestros sin escuelas».
(http://www.ei-ie.org/educationforall/es/articleshow.php?id=29&theme=educationforall)
Resumiendo, a mi modo de ver este proyecto es interesante, bonito y
quizás incluso pueda llegar a ser útil, pero en ningún caso va a suponer
una solución al problema.
Se debería acompañar de proyectos de muchísimo mayor calado a nivel
internacional, donde apoyar mediante un plan general de planificación y
ayudas eficaces a la implantación de sistemas básicos de educación:
escuelas ( o ‘escuelitas’) bien organizadas, con los materiales mínimos
necesarios y bien adecuadas, y docentes que las puedan llevar de forma.
de poco servirá un ordenador de bajo coste a un niño cuya escuela se
encuentra de decenas de kilómetros a la que asiste andando ( encima más
peso para él, cargar con el ordenador) y que consiste en un banco de
madera a la sombra de un árbol.
Saludos cordiales.
